精典汽車(chē)二手車(chē)中心

關于學院

精典汽車(chē)為(wèi)什(shén£>α✘)麽要(yào)做(zuò)汽車(chē)學院?

——探秘精典學院全新升級啓動儀式

 

 

“老(lǎo)大(dà),你(nǐ)昨天新招來(l ↔ái)汽車(chē)學校(xiào)的(de)實習(xí)生(sh≥•£$ēng),怎麽感覺什(shén)麽都(dōu)不(bù)會(huì)啊?”
“老(lǎo)大(dà),門(mén)店(diàn)崗位的(de₽☆≈★)空(kōng)缺什(shén)麽時(shí)候才< 能(néng)補齊?我們已經連續加班幾個(₹™÷γgè)月(yuè)啦”
以上(shàng)這(zhè)些(xiē)對(du$‌ì)話(huà)場(chǎng)景,是(shì)很(hěn)長(cháng✘↑)一(yī)段時(shí)間(jiān)以¥‌來(lái),精典汽車(chē)各個(gè)經營門(↑≥mén)店(diàn)每天上(shàng)演的(>♠®de)固定橋段。

 

 

随著(zhe)人(rén)口紅(hóng)☆•→利的(de)不(bù)斷減少(shǎo),以及從(cóng)業(yè)人 'α(rén)員(yuán)年(nián)齡結構的(de)變化(huà),原本♦↓較為(wèi)順暢的(de)汽車(chē)後市(shì)場(chǎng≥‍₽)人(rén)力資源近(jìn)年(nián)來(lái)也(yě)出現♥α ×(xiàn)了(le)很(hěn)多(duō↔±)尴尬的(de)局面。社招成本高(gāo)、人(rén)員(yuán)穩'•  定性差、專業(yè)院校(xiào)輸送學生(sβ<​hēng)動手能(néng)力低(dī)、綜合素養不(bù)高 ↑(gāo)等問(wèn)題擺在了(le)精典汽∞∏α車(chē)的(de)面前。

 

縱觀汽車(chē)行(xíng)業(yè)人(rén)才教育市(shì)• ®★場(chǎng),揭開(kāi)面紗,我們發現(xiàn)了(le)≠↕✔ε亟待解決的(de)行(xíng)業(yè)人(réλ<λ±n)才痛點:

真正辦學的(de)欠缺市(shì)場(chǎng​¶ ε)實踐經驗

 

現(xiàn)目前人(rén)才培養的(∏∞de)主流機(jī)構依然是(shì)傳統專業(yè)院校(xiào),經過多₩✘‍&(duō)年(nián)的(de)不(bù)斷積累,專業(yè)院校(xiào¥↑)在學生(shēng)知(zhī)識理(lǐ)論構建方面具有(yǒu)先天優勢∑↕£,但(dàn)汽車(chē)行(xíng)業(yè)終究需要(yào)回歸到(₩₽δdào)動手實踐環節,然而現(xiàn)目前傳 ←統專業(yè)院校(xiào)的(de)教學場(chǎng)地♠±₹(dì)絕大(dà)部分(fēn)依然是(shì)理(lǐ)論教學,缺乏β★™★基礎的(de)實操場(chǎng)地(dì),也(yě)就(jiù)更©≤&σ談不(bù)上(shàng)實際的(de)經營場(c←σhǎng)地(dì)實操環節。


除此以外(wài),教書(shū)育人(rén)中非常重要(y₽δ₽ào)的(de)師(shī)資群體(tǐ),傳統專業(yè)院校σ₩ε(xiào)專注于理(lǐ)論授課,也(yě)導緻了(le)絕大(dà$→"≥)部分(fēn)的(de)院校(xiào)師(shī)資長(chán☆​↑g)期與市(shì)場(chǎng)脫軌,其産出的(de∑®∞✘)課程內(nèi)容與實際的(de)市(shì)場(chπ&←λǎng)結合度較低(dī)。
傳統專業(yè)院校(xiào)畢業(yè<→±)的(de)學生(shēng)實操技(jì)©β能(néng)水(shuǐ)平低(dī)也("ε✘♣yě)就(jiù)不(bù)足為(wèi)奇。

有(yǒu)市(shì)場(chǎng)經驗的(de)不(bù)↕∞©§一(yī)定真正辦學

 

近(jìn)年(nián)來(lái)也(yě)不(bù)斷有(yβ•✔←ǒu)企業(yè)在提出自(zì)主辦學建學院,雖然這(zhè)部分(<÷fēn)企業(yè)有(yǒu)實際的(de)經營場(chǎn≤©'πg)景,但(dàn)充其量也(yě)就(jiβ↑∏ù)是(shì)在現(xiàn)有(yǒ♦×↔•u)的(de)辦公室裡(lǐ)開(kāi)展內(nè δ☆→i)部培訓,所謂的(de)內(nèi)訓師(s∑₩♥ hī)也(yě)多(duō)是(shì)企業π>‌(yè)HR或崗位內(nèi)訓師(shī)擔任,缺ε≥乏标準培訓基地(dì),無系統專業(yè)的(de)師(shī₽∞₽™)資隊伍及評估技(jì)術(shù),其課程系統化'γβ(huà)水(shuǐ)平較低(dī),不(bù₽​λ)能(néng)算(suàn)真正意義上(shàng)的(de)企業"¥™(yè)大(dà)學。

這(zhè)是(shì)描述信息

專業(yè)經營+認真辦學

 

成立于2003年(nián)6月(yuè)25日(r​λ&ì)的(de)甘肅大聖汽車管理服務有限公司,依托于便民(m•★↓ín)的(de)連鎖網絡優勢,已經連續十四年(nián)成為(wèiσ )全國(guó)十佳汽車(chē)服務商、西(xī)部車(c★£≠hē)市(shì)後市(shì)場(chǎng)全産業(yè)鏈的&α(de)汽車(chē)服務連鎖品牌。


公司圍繞汽車(chē)使用(yòng)生(shēng)命周期∏β,構建汽車(chē)後市(shì)場(chǎng₩©≠)服務産業(yè)鏈的(de)全景布局,包括一(yσΩī)站(zhàn)式社區(qū)汽車(chē)服務連鎖門(←'≥mén)店(diàn)260家(jiā),獨立的(d↕ ♥≤e)現(xiàn)代化(huà)钣噴中心,保±ε<險代理(lǐ)公司、保險公估公司、二手車(chē)服務中心、汽車(c$✘$ hē)新零售中心、新能(néng)源服務中心,以及一(yī)汽大(dà♠♣≠ )衆、上(shàng)海(hǎi)大(dà)衆、上(shàng)汽∞♥↕榮威品牌共計(jì)3家(jiā)4S店(diàn)。


截至2019年(nián)3月(yuè),公司已建成自(✘∏ααzì)有(yǒu)直營門(mén)店(diàn)50家(jiā)(主要(yà€‍o)分(fēn)布在成都(dōu)中心城(↔♦↑chéng)區(qū)與綿陽市(shì)區£☆♠∞(qū)),四川省內(nèi)合夥人(rén)簽α§∏φ約加盟門(mén)店(diàn)210家(jiā),合計(j↑₽ì)260家(jiā),簽約門(mén)店(diàn)覆蓋21☆♦♦個(gè)主要(yào)城(chéng)市( →shì),44個(gè)經濟較發達的(de)區(qū)縣,省外(wài)已先行★÷(xíng)進駐重慶、貴州、西(xī)安三地(dì)。

企無人(rén)則止,人(rén)才是(shì)市(≠→shì)場(chǎng)經濟環境中企業(yè)的(de)核心競 >δ'争力。

這(zhè)是(shì)描述信息

精典汽車(chē)從(cóng)2003年(nián)便開(kāi)始狠抓落±™實人(rén)才培養,從(cóng)2003年(nián)的(de)犀浦培 αΩ訓基地(dì)、2007年(nián)的(de)溫江培訓基地γ♦(dì),到(dào)2013年(nián)的(de)置信精典汽∏¶‌♥車(chē)分(fēn)校(xiào),再到(dào)201£✘6年(nián)的(de)精典钣噴培訓中心,最終用(yòng)十餘年(n¥★ián)的(de)時(shí)間(jiān)打磨出一(y ≈↔φī)套完整的(de)企業(yè)大(dà)學運營核心資源。

這(zhè)是(shì)描述信息
這(zhè)是(shì)描述信息

2019年(nián),面對(duì)行(β'δ∞xíng)業(yè)巨變和(hé)不(bù)斷的(de)資源整合,精典→$汽車(chē)再次全面升級人(rén)才培養≈♥↔模式,正式啓動精典學院。

6月(yuè)28日(rì),精典學院啓ε∞✔∑動儀式正式拉開(kāi)帷幕,儀式上(shàng)σ≤≈,精典學院執行(xíng)副院長(cháng)方燕女(nǚ)士,就(ji→&≤✘ù)學院的(de)發展規劃做(zuò)了(le♣✔©)詳細闡述:

這(zhè)是(shì)描述信息

精典學院作(zuò)為(wèi)汽車(chē)後市(sh™δ∏↔ì)場(chǎng)超級人(rén)才孵化(huà)工(gōng)廠☆ε∞ (chǎng),是(shì)精典汽車(chē)全産業(yè)鏈中重要(‌☆≠↔yào)的(de)一(yī)環,既定位于精 >典汽車(chē)內(nèi)部的(de)文(wén)化(huà)中心、标準中心♦‌、人(rén)才孵化(huà)中心和(hé)知(zhī)識成果管$₩α理(lǐ)中心,對(duì)于外(wài)部同樣肩負著 ¥πγ(zhe)汽車(chē)後市(shì)場(chǎng)行(xíng)業(♠©↔∑yè)标準輸出、汽車(chē)後市(sh₽​↑ì)場(chǎng)行(xíng)業(yè)人(rén)才培養和©‌(hé)汽車(chē)産業(yè)與教育産業(yè)雙品牌戰略的(de$₹λπ)重要(yào)責任,在實現(xiàn)精典汽車(chē)戰略發展支撐"'的(de)同時(shí),實現(xiàn)經濟價值。

這(zhè)是(shì)描述信息

精典學院總面積8000㎡,能(néng)容納600餘人(ré•‍n)同時(shí)上(shàng)課,200餘人(rén)同≠ ↔時(shí)住宿。在滿足如(rú)此大(dà)體(tǐ)量人(rén)員(yu§∞án)生(shēng)活學習(xí)的(de)基礎上(sh♥∑<♦àng),精典學院已經自(zì)主研發并經‌₩過專業(yè)教育機(jī)構認證101門(mén)貫穿汽車(★♥chē)後市(shì)場(chǎng)經"±✘&營管理(lǐ)的(de)專業(yè)課程,并♦¶在此基礎上(shàng)提供包含新人(rén©™'±)成長(cháng)訓練、核心在職團隊訓練、行(xíαδ✘ng)業(yè)大(dà)咖公開(kāi)課、教師(shī)專業(yè)實 ​'<訓、大(dà)學訂單班培訓、大(dà)學軍訓拓展集訓、運營↔∏管理(lǐ)培訓、專業(yè)技(jì)術(s∞× hù)培訓、行(xíng)業(yè)主題參觀交流、TTT、知(z​§₽hī)識萃取及案例開(kāi)發、企業(yè)核心課程研σ±$✘發等共計(jì)16個(gè)核心産品。

這(zhè)是(shì)描述信息

學院堅持以市(shì)場(chǎng)化(huà)為(wèi)原則,導流生(s"♣₹§hēng)源、合作(zuò)共赢為(wèi©✔)開(kāi)拓理(lǐ)念,設置6個(gè)♥↓π$不(bù)同類型的(de)合作(zuò)模式,即精典汽車(ch'∞↔σē)內(nèi)部各項目公司合作(zuò)、行(xíng)業(yè)主流₹∞€×媒體(tǐ)平台合作(zuò)、行(xíng)業(yè)教育線上(shàngδ♠)平台合作(zuò)、地(dì)區(qū)性政≤£府協會(huì)管理(lǐ)平台合作(zuò)、主流汽車(chēσ≈÷)專業(yè)院校(xiào)合作(zuò)以及品β¥牌主機(jī)廠(chǎng)合作(zuò)。

精典汽車(chē)董事(shì)長(cháng↑← ≠)、精典學院執行(xíng)院長(cháng)左​§>靜(jìng)在啓動儀式現(xiàn)場(chǎσσ↑ng)提到(dào),精典汽車(chē)十餘年(™ nián)的(de)快(kuài)速發展得(de)益于全産業(y§±β♠è)鏈的(de)相(xiàng)互融合、資源'£↔共享,作(zuò)為(wèi)踐行(xín♠₹∑g)透明(míng)汽車(chē)人(rén)的(de)行(xíng)業λ​↕(yè)文(wén)化(huà),樹(shù)立築中國(guó)汽車(c£€£"hē)後市(shì)場(chǎng)連鎖φ©"←卓越品牌的(de)企業(yè)願景,實施建立‌↑ ✘精典汽車(chē)服務互助式共享平台的(de)企業↔​✘(yè)戰略,并選擇在職業(yè)教育領域大(dà)做(zλ→± uò)文(wén)章(zhāng)。 

現(xiàn)如(rú)今,精典汽車(chē)的(de)人(rén)才培養Ω≥需求不(bù)可(kě)同日(rì)而語,我們作(zuò)為(wèi)ε®一(yī)家(jiā)有(yǒu)社會(huì)責任感™★ ‍的(de)汽車(chē)後市(shì)場(chǎng)連鎖卓越品¥§'牌,在滿足精典汽車(chē)內(nèi)部人(rén)才培養需求的(de)同×≠★時(shí),也(yě)啓動了(le)“♣✘₹萬人(rén)計(jì)劃”,希望通(tōng)過精典學院的(∑₽>de)全新升級,為(wèi)行(xíng)業(yδ∏&‍è)培養出上(shàng)萬名合格人(rén)才。

這(zhè)是(shì)描述信息
這(zhè)是(shì)描述信息
這(zhè)是(shì)描述信息

精典汽車(chē)作(zuò)為(wèi)₩ ε實體(tǐ)經濟的(de)典範,精典學院✔×±也(yě)是(shì)在倡導行(xíng)業(yè)規範、$ ±實體(tǐ)投入、真抓實幹的(de)基礎上(shàng)全新升級的(de≤ "✘)企業(yè)大(dà)學,職業(yè)教育不(bù)是(shì)紙÷∞≠ (zhǐ)上(shàng)談兵(bīng)βε§π,需要(yào)作(zuò)出實際投入。精☆'↔典學院總投資千萬,建設有(yǒu)标準化(huà)£&☆的(de)培訓基地(dì),以及具有(yǒu ®φλ)實際經營場(chǎng)景的(de)全流程實操場(chǎng)地(dì),"ε ♣在師(shī)資方面學院配套獨立而且高(gāo)顔值♠↕‍Ω的(de)教學管理(lǐ)團隊,獨立課程研發團隊,以及116β↔名來(lái)自(zì)行(xíng)業(yè)一( ↓≈yī)線的(de)崗位專家(jiā)講師(shī),保障學院的(de​α)課程設計(jì)規範、緊跟市(shì)場(chǎng)需求,并繼續σ↑≤¥延續7分(fēn)制(zhì)的(de)經典學員(yu‍✘★án)管理(lǐ)模式,使得(de)不(bù)論是(shì)來(lá←™ i)自(zì)于合作(zuò)院校(xiào)♦♥的(de)科(kē)班學生(shēng),還(hái)是(shì)♥ ≠→社會(huì)招募的(de)從(cóng)業(yè)人(rén)員•‌ ∞(yuán),均能(néng)通(tōng)過學院的(de)課程體(tǐ≤')系實現(xiàn)綜合技(jì)能(néng)提升,以往新±€加入企業(yè)的(de)人(rén)員(yuán)需要(yào)設置試用(​§σyòng)期,但(dàn)在精典汽車(chē),隻要(yào)是(shì)通(♣®÷$tōng)過了(le)精典學院的(de)培訓,結業(yè)後就‍<(jiù)可(kě)以直接轉正上(shàng)崗,跳(tiào)過試用(y→¶✘↕òng)期。

這(zhè)是(shì)描述信息

全新升級後的(de)精典學院,除了(le)全面↔£★‌滿足內(nèi)部各項目公司人(rén)才↓©需求以外(wài),還(hái)将為(wèi)精典汽車(chē)各類'•∑合作(zuò)夥伴輸送更加優質的(de)合格人(rén)才,未來(lái≤↓α)5年(nián),精典汽車(chē)合夥人(rén)門(mén)店(♦→​≤diàn)将突破8000家(jiā),精典¶★☆學院也(yě)将全面加速助力精典汽車(chē)實現(xiàn₩€‍)這(zhè)一(yī)重要(yào)的(de)戰略目标。>↔✔

深耕汽車(chē)後行(xíng)業(yè ✘→ )人(rén)才培養,為(wèi)的(de)是(shì)解決現(xiàn' )目前汽車(chē)後行(xíng)業(yè)輸送來(lái)源♦δ的(de)渠道(dào)和(hé)質量痛點,通(tōng)"©₹ 過精典汽車(chē)十餘年(nián)的(de)不(bù)δ¶¶<斷探索和(hé)求真,今天精典學院全新升級也(yě)标志(zhì)‍£★≠著(zhe)精典汽車(chē)人(rén)才培養更上(shàng)了(le)一↔✘εβ(yī)個(gè)台階,但(dàn)歸根到(dào)底,産業(y $è)升級的(de)終極要(yào)義還(h‌‌↑ái)是(shì)助推現(xiàn)代企業(yè)的(de)戰略‍₽₹↔發展全面落地(dì)。